9月22日，由北京语言大学国际汉语教学研究基地主办的新西兰汉语教师研修班在主北345举行开班仪式，来自新西兰的六名汉语教师开始了在中国为期三周的汉语学习之旅。

　　国际汉语教学研究基地主任张旺熹教授在欢迎辞中向各位教师表达了热忱的问候和欢迎，并表示恰逢十一长假，在工作开展上我们将面临许多困难和挑战，但基地一定会尽力做好各项工作，保证各位教师在北京语言大学研修的三周里学习充实、生活愉快。

　  在这为期三周的研修过程中，来自新西兰的六位教师将主要通过任务型教学法进行学习，她们将通过任务语言准备、开展任务和任务汇报三个环节循序渐进，完成使用校园实施、使用北京交通、访问学校、住家体验、饮食与就餐、访问首都博物馆、游览故宫、游览长城等7个任务，从中学习汉语，体验中华文化。其中在访问学校这个任务中，教师们将去往北京市初中教育的佼佼者三帆中学，进行课堂观摩，与师生座谈，参观校园设施。

　　国际汉语教学研究基地今年暑假已经承办国家汉办两期海外汉语教师研修班，共有来自多个国家的44名学员参加研修项目。项目期间，基地安排了经验丰富的教学团队，开设汉语语音、词汇、语法、汉字、教材等相关教学方法研讨课程，还设计了中国茶艺、中国书法、太极拳等文化体验课程，安排了北京著名景点的文化游学活动，力求在最短的时间内给学员最丰富的学习和体验。相信这次新西兰汉语教师研修班的教师们也一定会通过实践性强、活动量大的任务型教学法切实提高汉语技能，感受中国的民情文化。也相信这些本土教师将在学成归国后把中国更加真实、鲜活的一面带回本国课堂，使汉语和中华文化传播到更广阔的地方，为更多人所知。