玄玥，女，副教授。1997年至2004年在东北师范大学中文系，获汉语言文字学学士学位和硕士学位。2004年至2008年在北京大学中文系，获得汉语言文字学博士学位，期间2006年至2007年在荷兰莱顿大学，获得语言学硕士学位。2008年至2010年在清华大学中文系，做博士后工作。

　　2010年起在北京语言大学工作，主要在汉语速成学院从事对外汉语教学工作，并同时在国际汉语教学研究基地从事汉语国际教育相关的研究工作。

　　主要研究领域是汉语语言学理论、汉语语法，目前研究兴趣为类型学和语言教学。

　　主持项目：目前主持国家社会科学基金青年项目“类型学视野下的汉语动词完结范畴研究”。已经完成的所主持的科研项目有中国博士后科学基金项目1项，北京语言大学校级项目2项。

　　主要论文：在《世界汉语教学》、《语言学论丛》、《汉语学习》、《华文教学与研究》、《汉语学报》、《社会科学战线》等核心期刊发表专业论文近20篇。

代表作：

　　1)《现代汉语动结式补语是一种内部情态体——“完结短语”假设对动结式结构的解释》，《华文教学与研究》，2011第1期；独撰，CSSCI

　　2)《“见”不是虚化结果补语——谈词义演变与语法化的区别》，《世界汉语教学》，2010年第1期；独撰，CSSCI

　　3)《虚化结果补语是一种“完结短语”》，《语言学论丛》第四十一辑，2010年，北京：商务印书馆；独撰，CSSCI

　　4)《描述性状中结构作谓语的自然焦点》，《世界汉语教学》（语言学/汉语类核心期刊），2007年第3期，P64-78；独撰，CSSCI

　　《人大报刊复印资料（语言学）》全文转载，2007年第12期，P84-97

　　5)《焦点问题研究综述》，《汉语学习》（语言学/汉语类核心期刊），2002年第4期, P35－43；独撰，CSSCI